Theoretische Führungskonzepte finden sich auf tausenden Seiten Managementliteratur. Sie klingen toll, lassen sich aber nicht einfach in die Tat umsetzen. Konzepte finden im planenden Hirn statt, in der Kognition, der „Presseabteilung“ unserer Person. Im Alltag ist Führung jedoch immer tatsächliche Kultur, d.h. heute gelebte Wirklichkeit. Und die wird im intuitiven Hirn gestaltet. Es geht um Handeln, Ausprobieren, Fühlen, innere Bilder.
Einen Weg zur Weiterentwicklung dieser gelebten Kultur wird an der HBC Hochschule Biberach unter der Führung von Herrn Kanzler Thomas Schwaeble vorgelebt. So wie im Bild weiter unten mit dem Thema „Der Chef hält die Leiter“. Eine derartige „Verfasstheit“ ^{(nach Laloux: Reinventing Organization)} der Führungsperson führt zu einer Veränderung der Führungskultur. Chapeau.

Führung ist kein Konzept sondern gelebte Kultur. Der Artikel beschreibt am Beispiel der Hochschule Biberach a.d. Riss, wie konkrete Schritte zur Entwicklung der Führungskultur gegangen werden können. Ausgehend von individuellen Erfahrungen im Führungsteam. LEGO SERIOUS PLAY ist eine in besonderem Maße geeignete Methode, diesen Prozess zu unterstützen. systemicbrain.com begleitet diesen Prozess.

HBC Verwaltung 4.0

Die HBC: Hochschule Biberach ist bemerkenswert. Und hat ein ebenso bemerkenswertes Rektorat mit einem ebensolchen Kanzler: Herr Thomas Schwaeble hat sein Team eingeschworen auf Verwaltung 4.0. Diese Zukunftsvision hat zu tun mit Agilität, vernetzten, arbeitsteiligen Strukturen jenseits von Abteilungs- oder Silo-Denken.

Dazu kommt es aber nicht von selbst. Kolumbus hatte die Vision eines Seeweges nach Indien. Es brauchte seine Führung, um dort hin zu kommen. Immer, wenn man eine Vision, nicht nur triviale Ziele verwirklichen will, braucht es Führung. Weil die Menschen nicht alle von selber in die gleiche Richtung laufen. Und erst recht nicht, wenn es Hindernisse auf dem Weg gibt.

Welche Führung braucht „Verwaltung 4.0?

Daher lag die Frage auf der Hand, welche Führungskultur die Vision Verwaltung 4.0 unterstützen könnte. Eine agile Verwaltung, geprägt von Zusammenarbeit, Verantwortung, Empowerment entsteht nicht von selbst. Die HBC zur Zukunftshochschule machen. Attraktiv. Wettbewerbsfähig. Schlank. So lauten Elemente der Vision.

Ich habe die Ehre, die Hochschule Biberach in der „Führungswerkstatt“ auf dieser Reise zu begleiten. Aber welche Führungskultur unterstützt denn diese Ziele?

Führungsleitbilder sind nett, helfen aber nicht viel.

^{Dr. Rosenberger}

Niemandem ist geholfen mit extern formulierten oder idealisierten Führungsleitbildern. Zu oft sind Leitbilder de fakto Wunschdenken. Lippenbekenntnisse. Kultur ist dagegen das, was tatsächlich täglich gelebt wird. 

Daher hielten wir auch abstrakt formulierte Führungsvisionen für nicht zieldienlich. Denn sie bleiben Vision, wenn sie nicht täglich gelebt werden. Tagtägliche Rituale müssen ausprobiert, eingeübt werden. Das bedeutet Muster überwinden, Komfortzonen verlassen. Dort, wo es nötig ist.

Was also tun? Herr Schwäble favorisierte einen konkreten Ansatz, der unmittelbar greifbare Fortschritte bringt und in der Erfahrungswelt seines Teams wurzelt.

LEGO SERIOUS PLAY ist eine ideale Methode

Daher begannen wir mit einem Workshop, der die inneren Bilder und Emotionen von vergangenen negativen (“Albtraum Führungserfahrung”) und positiven (“was hat mich maximal beeindruckt und motiviert”) auf den Tisch brachte. LEGO SERIOUS PLAY ist eine ideale Methode dafür. (Siehe auch hier: „Was ist eigentlich LEGO SERIOUS PLAY?„) Sie bringt in spielerischen Flow und damit mit Leichtigkeit  jede(n) einzelne(n) Mitarbeitende(n) individuell und jederzeit aktiv ein,  schafft einen angstfreien Raum und verbindet jenseits von Worthülsen und Plattitüden die inneren Bilder und Erfahrungswelten zu etwas Gemeinsamen, Größeren.

Das Gehirn arbeitet nach dem Prinzip „Supermarktregal“: Was in schneller Reichweite ist, wird gegriffen. LEGO SERIOUS PLAY blättert in inneren Bildern, weil es die reflexhaft hervorspringenden Worthülsen nicht nutzt.

^{Dr. Rosenberger}

LEGO SERIOUS PLAY blättert in inneren Bildern. (Siehe „4D mapping mit LEGO SERIOSU PLAY„) Da das Gehirn gerne automatisiert und vereinfachend arbeitet (Energie sparen!) greift es gerne zu den erstbesten Assoziationen. Prinzip Supermarktregal. Weil aber bei LEGO SERIOUS PLAY Fragestellungen eben nicht primär verbal, sondern symbolisch-assoziativ beantwortet werden, beginnen innere Suchprozesse. So, als wenn man ohne Navi und Autopilot bekanntes Terrain neu erkundet.

Die Teilnehmenden können nicht zu „erstbesten“ und daher vordergründigen semantischen Reflexen greifen. Durch die Aufforderung „bauen Sie etwas, das am ehesten erlaubt, die Frage zu beantworten“ fangen innere Suchprozesse an. Welches innere Bild habe ich? Was sind die hier wichtigen Facetten? Die Finger suchen Antworten. Durch die massive sensorische und motorische Vernetzung wird viel neuronale Kapazität, intuitives Wissen, aktiviert.

Dabei entstehen Repräsentationen von früheren Erfahrungen. Biografische Erfahrungen sind immer leitend und prägend für Wirklichkeitskonstruktion, Erleben und zukünftige Möglichkeitsräume. Sprache kann das ausblenden, Intuition nicht. Vielleicht ein Grund, wieso viele sprachlich-kognitive „Lösungen“ gar keine sind, weil sie nie umgesetzt werden.

Negative Führungserfahrungen:

Warum werden in den Workshops überhaupt negative Erfahrungen thematisiert?

Neurobiologisch betrachtet gibt es dafür mindestens zwei Gründe. Einerseits werden Erlebnisse mit negativen Emotionen viel stärker codiert, also auch besser erinnert. (Das hat wohl mit Überlebensgenetik zu tun. Die Vorfahren, welche sich erfolgreich vermehrten bevor sie gefressen wurden, haben sich einfach gut genug an den Säbelzahntiger erinnert. Die anderen besser an das Honignäpfchen.) Damit entsteht aber auch schneller eine Assoziation und Flowerleben beim Re-Präsentieren dieser Erlebnisnetzwerke. Das ist also ein gewissermassen didaktischer Grund.

Für die Motivation spielen diese Erlebnisse jedoch auch eine große Rolle. Sie sind prägend für das eigene Verhalten, ggf. limitierend. Es ist wichtig, sie explizit zu thematisieren, „auf den Tisch zu bringen“, damit sie „behandelbar“ werden. Denn sie sind ja vorhanden und ggf. wirksam, auch wenn sie nicht betrachtet werden. Es hilft dem Individuum und dem Team, zu verstehen, aus welchem Erfahrungsraum die anderen Teammitglieder kommen.

Nachfolgend sind beispielhaft ein paar negativ assoziierte Führungserfahrungen der Teilnehmer:innen dargestellt:

Scheitern und die anderen sehen zu:

Berichtet jemand: „Meine Aufgaben fühlten sich an wie auf einem unerreichbar hohen und immer höher werdenden Podest. Der Rest von Team stand beobachtend daneben,; wie in einer schlechten Reality TV Show, so als ob sie das Scheitern live miterleben wollten. Hand angelegt, geholfen hat niemand. Das war so einsam … Ich wünsche mir, wenn ich nicht weiter komme Kollegen, ein Team, das mir hilft.“

Innere Kündigung: „quit pro quo“:

„Meinen Chef erlebte ich immer auf einem hohen Podest. In der einen Hand die Peitsche, mit der zu immer mehr Leistung angetrieben wurde. In der anderen Hand das Zepter, mit dem stets be- bzw. verurteilt wurde, was ich abgeliefert hatte. Es war immer zu wenig. Bis er mich schließlich dazu brachte, dass ich mich abwendete und ging. Das wird durch die offene Türe ausgedrückt.“

Keine Würdigung – Abwertung – Frust:

„Ich mühte mich immer, hervorragende Ergebnisse zu bringen. Das sieht man an den bunten Steinen, auf denen mein Chef steht. Es hat sich immer darüber gestellt, es aber nie gewürdigt. Eher abgewertet. Er hält in der einen Hand eine Schaufel, mit der er auf mich geschlagen hat, in der anderen Hand ein Zepter, mit dem er selbstherrlich und intransparent regiert hat. Ich sehe zu ihm auf und sehne mich nach Anerkennung meiner Arbeit. Aber da kommt nichts“.

Chef ist unnahbar und zieht sich zurück:

„Mein Chef war immer auf einem Podest, irgendwie auch immer in (s)einem Wasserschloss. Das sieht man an den durchsichtigen blauen Steinen. Da konnte man nicht einfach durch den Wassergraben kommen. Und dort versteckte er sich in seiner Höhle, aus der er kaum heraus kam. Das wird durch den grauen Stein dargestellt. Nur das kleine Fenster verband ihn gelegentlich mit den Anderen. Das ist total frustrierend, es fehlt auch jede Orientierung.“

Eine Pfanne voller ungenutzter Möglichkeiten:

„Die Pfanne enthält die zubereitete Mahlzeit. Das ist das Arbeitsergebnis, das ich mit meinen Mitteln und Zutaten bewirken konnte. Meine Chefin hat immer nur die Dinge daneben gesehen: Das, was ich nicht eingebaut hatte, das, was ich nicht so gut konnte. Hilfe bekam ich nicht, um zu wachsen, zu lernen, es anders oder gar besser zu machen“.

Positive Erfahrung

Natürlich hat jede(r) auch motivierenden und inspirierende Erlebnisse zu berichten.

Transparenz:

„Man sieht vor den Personen einen Haufen bunter Steine. Das sind die vielen Aufgaben, die erledigt werden müssen. Ganz vorne ist das Ziel, oder die Vision. Die Führungskraft hat irgendwie immer dafür gesorgt, dass wir wussten, wieso wir durch diesen Berg von Aufgaben durch müssen, ja wollen. Das wird durch die transparenten Scheiben symbolisiert.“

Reisen mit Verantwortung:

„Ich war recht neu in der Firma. Mein Chef war für einen wichtigen Kongressbesuch gebucht. Auf einmal bot er mir an, dass ich dort hin fliegen könnte. Er half mir bei der Vorbereitung und ließ mir viel freie Hand. Ich konnte das erst garnicht glauben, vermutete sogar mal eine ‚Falle‘. Es stellte sich heraus, dass er mir einfach vertraute. Meine Loyalität und Motivation gingen durch die Decke.“

Der Chef hält die Leiter:

„Es gab große Herausforderungen für mich, ich brauchte viel Mut, um meine Komfortzone zu verlassen. Mein Chef stand immer hinter mir und ‚hielt meine Leiter‘. Das gab mir Mut und stärkte mein Selbstvertrauen“.

Wohlwollende Atmosphäre im Führungsteam

Was für eine unglaubliche, kollegiale, wohlwollende Atmosphäre im Raum. Neugier auf die inneren Bilder und Blickwinkel der anderen. Jede(r) fühlte sich gesehen, respektiert, ernst genommen. 

Bereits diese Erfahrung hat viel mit Führung 4.0 zu tun: Es ist ein ‚Miteinander‘, ein ’sich Unterstützen‘, ein ‚Wir‘.

Keine Silos, keine Isolierung, kein Wettbewerb.

Verwaltung 4.0

In ähnlicher Weise wurde dann auch das Thema “Verwaltung 4.0” adressiert. Was ist das eigentlich? Das “Wort” kann ja jeder einfach benutzen. Aber welche Bedeutung ist dahinter? Was versteht jeder Einzelne darunter?

Verwaltung 4.0 = Vernetztes Arbeiten

„Zukünftig sollen keine Silos mehr da sein, auch wenn jeder formal in einer bestimmten Abteilung arbeitet. (erkennbar an den gelben Steinen, auf denen die farbigen Steinchen stecken). Bezüglich der Themen (magenta farbige Steine) kommen aber aus allen Abteilungen die Menschen gemäß ihrer Spezialitäten und Kompetenzen zusammen (farbige Steinchen auf den magenta-farbenen Steinen). Das alles wirkt zusammen zu einem kraftschlüssigen Netz, mit dem wir alle Aufgaben ‚fischen können‘, die anliegen.“

Verwaltung 4.0 = Alles auf ein Ziel hin

„Vor und hinter dem Portal sind komplexe Bereiche mit entsprechenden Dynamiken, welche den Mitarbeitenden nach ihren besten Stärken Freiräume schaffen. Es gibt aber auch klar definierte Ziele, Schnittstellen, durch welche sich alles zusammenfügen kann“.

Verwaltung 4.0 = keine Fürstentümer mehr

„Früher gab es in jeder Abteilung einen Abteilungsfürsten. Was in der Abteilung passierte war nach aussen intransparent und wurde vom Fürsten regiert. Zukünftig wollen wir keine Fürsten mehr. (Sichtbar am Skelett links oben). Links unten sieht man einen Mitarbeitenden vor seiner Aufgabe (grauer Stein). Auf dem Kopf ein Helm, das steht für ‚hier darf ich etwas probieren, was auch schief gehen kann. Aber ich bin geschützt‘. Rechts vorne sind Tools, die zur Verfügung stehen, rechts hinten die Kollegen, die mit Rat und Tat (sichtbar an den bunten Steinen) zur Seite stehen.“

Verwaltung 4.0 = Vernetzte Strukturen

„Es gibt weiterhin formale Abteilungen, welche für bestimmte Themenfelder und Expertisen verantwortlich ist. Die Menschen aber arbeiten vernetzt zusammen, verbinden Stärken, blicken über Tellerränder und schaffen so tragfähigere und nachhaltigere Lösungen, als es innerhalb von Silos möglich wäre. Für die Menschen ist diese Art der Arbeit motivierender, weil die Teams dynamisch sind und sich an veränderte Bedingungen anpassen können.“

LEGO SERIOUS PLAY symbolisiert innere Bilder

Auch hier wurden die Vorstellungen und inneren Bilder mittels LEGO SERIOUS PLAY symbolisiert. Wie ein „3D-Druck aus dem intuitiven Bereich“. Frappierend das Ergebnis. Jeder Beitrag hatte ein paar individuelle “Blüten”, aber der gemeinsame Nenner, das Große Ganze war verblüffend kohärent. Good Job Herr Kanzler. Unter seiner Führung hat das Team ein doch sehr kohärentes Bild und eine gemeinsame Vision entwickelt. Eine gute Basis für Führungskultur und Verwaltung 4.0.

Nun kommt Baustein für Baustein hinzu. Hinschauen, Aspekte schärfen, ausprobieren, anwenden, Feedback. Nächste Runde.

Weitere Schritte …

Zunächst: “ Wirksame Kommunikation Teil 1: Der Sender”. Sich verstehbar machen und verstanden werden. Dieser Workshop war kürzlich, ich werde berichten.

Dann “Wirksame Kommunikation Teil 2: Der Empfänger”. Was kommt bei den Teams der Führungskräfte denn an? Wie sehen sie ihre Führungskraft? Was wirkt, was könnte ausgebaut werden? Es braucht diesen angstfreien Raum im Führungsteam, sich diesem Licht zu stellen. Auch hier: Chapeau! Feedback wagen und wachsen. Auch für diese Sequenz werden wir LEGO SERIOUS PLAY nutzen, um konstruktive Impulse zu gewinnen.

Dann: „Wie bauen wir aus Diversität wirksame Teams“. Hier geht es um Selbsterkenntnis, Präferenzenkenntnis. Wie wirken unterschiedliche Präferenzen zusammen? Welche „Sprache“ sprechen Menschen basierend auf ihren Präferenzen am ehesten? Das obige Bild „vernetztes Arbeiten“ macht das deutlich: Welche Präferenzen sollten zusammengestellt werden, sich komplementieren, um günstig und zieldienlich zu wirken.

Ich bin dankbar und stolz, diese Weg begleiten zu dürfen. 

Details zu LEGO SERIOUS PLAY finden Sie unter diesem Link. Der Autor ist durch die Association of Master Trainers von Robert Rasmussen zertifizierter LEGO SERIOUS PLAY Facilitator. Er arbeitet im Bereich „Hochbegabtencoaching“ mit Isabelle Lemiere zusammen, ansonsten mit Matthias Renner von Brickolution.

4D Mapping ist eine Anwendungsmethode der Theorie-U. Um das in Systemen verborgene intuitive Wissen zu mobilisieren, werden Phänomenen des „Embodiments“ genutzt. Embodiment basiert auf einer engen neurobiologischen Verbindung zwischen tiefen Hirnarealen und dem Körper. Dadurch ist der Körper in der Lage, „tiefes Denken und Wissen“, welches willkürlich nicht zugänglich ist, auszudrücken. Das ehrgeizigste Entwicklungs-Bestreben eines Systems kann besser befördert werden, wenn tief verankerte Hindernisse und Potentiale greifbar werden. Die LEGO SERIOUS PLAY Methode unterstützt genau diesen Prozess.

LEGO SERIOUS PLAY Methode zur dynamisierten strukturierten Systemaufstellung, also ein 4D-Mapping Ansatz. Dabei werden mittels LEGO® Steinen Skulpturen gestaltet, die metaphorisch eine Bedeutung symbolisieren. Der Prozess kristallisiert und externalisiert bei den Teilnehmenden jeweils diese individuellen Bedeutungen. Dann führt der Prozess in einen cokreativen Gruppenprozess, der vom („nur“) gemeinsamen Betrachten und Verstehen bis hin zur Integration und Erarbeitung kollektiver Identitäten, Visionen und priorisierter Vorgehenswege reicht. Dabei werden individuelle Systeme nicht nur durchlässig, sondern das befruchtende mentale Ankoppeln wird befördert, Systemresonanz entsteht, Perspektiven und Lösungen jenseits der individuellen Horizonte werden möglich. Dabei bleiben die Teilnehmer identifiziert.

LEGO SERIOUS PLAY Anwendungsbereiche

Grundsätzlich kann mit LEGO SERIOUS PLAY jede komplexe Fragestellung bearbeitet werden, bei der scheinbar keine oder mehr als eine Antwort gibt, und bei der die betroffenen Menschen involviert werden sollen.

Es in unterschiedlichen Formaten ein breites Themenspektrum behandelt werden. Es reicht von 1:1 Setting mit Inhalten aus dem Business- oder Lifecoaching (incl. Beziehungsarbeit) über Gruppenworkshops mit Aufgaben der Teamidentität und -entwicklung bis hin zur komplexen Identitäts-, Kreativitäts-, Strategie- und Visionsarbeit auf Unternehmensebene.
LEGO SERIOUS PLAY bietet daher einen methodischen Rahmen für Themen der Beziehungs- bzw. Teamentwicklung, Problemlösung sowie Kreativität und Innovation. Immer geht es dabei auch um Komplexitätsreduktion, Abstraktion und Musterfindung in komplexen Szenarien.

Verbal-semantische Sprache dient für jeden denkbaren Kontext sowohl bei der Kristallisation und Expression von linear-logischem Denken.

LEGO SERIOUS PLAY ist ein Instrument, das individuell intuitive, emotionale und vorbewusste Prozesse im Gehirn konkretisiert und durch Symbole besser greifbar macht. Dabei findet sowohl eine Integration der Vergangenheit (Erfahrungswissen), als auch ein spielerisches Durchbrechen erfahrungsbasierter Regeln (Experimentieren) statt, wodurch Innovation (vom individuellen Verlassen von Komfortzonen bis hin zur Team- oder Unternehmensinnovation) möglich wird.

Im Verlauf der Arbeit werden die erschaffenen Symbole in räumlichem Abstand zum Erbauer gestellt, bewegt, betrachtet und besprochen. Durch den Abstand des Modells vom Erbauer findet psychodynamsich eine hilfreiche Dissoziation statt, welche eine Fokussierung hin zur Aussage und weg von der Person unterstützt. Potentiell Konfliktbehaftetes kann dadurch z.B. in günstiger Weise thematisiert werden.

Schließlich folgt die gemeinsame Integration der Einzelbeiträge in ein Gesamtbild. Das kann von der gemeinsamen Anordnung in der Fläche bis hin zur Erschaffung eines gemeinsamen Gesamtobjektes reichen. Dadurch wird eine gemeinsam denkbare Zukunftsmöglichkeit skizziert. Das Vorgehen von LEGO SERIOUS PLAY stellt sicher, dass die individuellen Beiträge jedes Teilnehmers darin enthalten sind. Durch die Moderation wird gewährleistet, dass das jederzeit im aktuellen Fortschritt so bleibt. Dadurch ist bei einer späteren Implementierung mit großer Zustimmung der Menschen bzw. erheblich reduziertem Widerstand zu rechnen. Somit ist LEGO SERIOUS PLAY in besonderem Maß auch für Change-Management Prozesse geeignet.

Wieso ist LEGO SERIOUS PLAY für Change Management Prozesse geeignet?

Unsere Alltagswirklichkeit ist geprägt von erfahrungsbasiert bevorzugten Wirklichkeitskonstruktionen und Handlungsmustern. Diese werden von neuronalen „Erlebnisnetzwerken“ getragen, welche wie in inneren Landkarten an denen wir uns dann orientieren, gespeichert werden.

Durch eine neurobiologische Eigenschaft des neuronalen Systems unseres Gehirns verstärken sich Denkmuster mit jeder Nutzung immer mehr. Selbst wenn nur einzelne Aspekte bestehender Denkmuster ausgelöst werden, wird das gesamte Denkmuster wach. (Pawlow’scher Hund: Die Glocke alleine löst das Speicheln aus) Dies führt zu einer stetigen Verstärkung häufig ausgelöster, etablierter Netze. Durch die o.g. neuronale Verstärkung entstehen also individuell bevorzugte, „sprungbereite“ Erlebnis- und Handlungsnetzwerke. Diese werden breiter und dadurch immer häufiger getriggert und ausgelöst.

Diese neuronal besonders starke Ausprägung entspricht salopp gesagt „ausgetretenen Wegen“ oder „Autopiloten“ – ich benutze gerne den Ausdruck „Denk-Rillen“ – nicht nur unseres individuellen, inneren Systems. Auch zwischenmenschliche Systeme, von privaten Beziehungen bis hin zu Teams und ganzen Organisationen, funktionieren vergleichbar.

Man erkennt nur, was man kennt

Das bedeutet, dass spontan bevorzugt das gesehen wird, was schon immer gesehen wurde, Erlebnisse so gedeutet werden, wie sie schon immer gedeutet wurden, das für (un)möglich gehalten wird, was schon immer (un)möglich schien. Das reicht bis hin zu dem jedem Leser bekannten Umstand, dass auch häufig immer die gleichen 20% der Teilnehmer in Meetings sich zu Wort melden bzw. die Meinung bestimmen, die das auch sonst immer tun. Wirkliche Problemlösung, Konfliktbearbeitung, Innovation oder Vision ist so nicht möglich.

Das Großhirn ist nur die Pressestelle des Geistes

Kognitive Kompetenzen werden dabei in psychosozialen Systemen häufig zur (v.a. sozial verträglichen) Begründung des Handelns – oder Nichthandelns – verwendet.

Wer will, findet einen Weg. Wer nicht will, findet Argumente.

Man könnte sie illustrativ auch als „die Pressestelle unseres Gehirns“ (in der vereinfachten Skizze: grün) umschreiben.

Unsere Sicht der Wirklichkeit, unsere Handlungsmotivation, aber auch archaische Reflexe, Abwehr und Angst geschehen jedoch eher in limbisch-mittelhirnigen, intuitiven Bereichen des Gehirns (im der Skizze: rot). Hier rührt die im Bonmot „Die Kultur verspeist die Strategie zum Frühstück“ zusammengefasste Erfahrung her, dass Veränderungsideen, so logisch sie auch immer sein mögen, dennoch an Menschen scheitern können.

Daraus folgt, dass für den Umgang mit Veränderungsbedarf (mit dem Kontrollverlust und Angst einher gehen) oder Innovationsbedarf (mit der Notwendigkeit, zu „sehen, denken, deuten, wie es noch nie getan wurde“) andere Methoden erforderlich sind als jene, die in diesen Bedarf hinein geführt haben. Selbst die in der Vergangenheit kompetentesten Methoden könnten für gegenwärtige Fragestellungen nicht mehr adäquat sein.

LEGO SERIOUS PLAY bietet einen Methodenwechsel. Wieso?

1.: Non-verbale Kommunikation hilft, Denkrillen zu verlassen:

Das primäre Kommunikationsmittel ist bei LEGO SERIOUS PLAY nicht verbale, semantische Sprache. Vielmehr wird als Antwort auf eine Frage eine Skulptur aus mehr oder weniger Bausteinen gestaltet. Dabei wird Diffuses , nicht Lineares explizit, ohne jedoch unmittelbar Denkrillen begrenzter verbaler Sprachmuster zu bedienen. Es entsteht eine metaphorische Skulptur, kein Modell, schon gar nicht etwas, das möglichst genau eine bestimmte „Wirklichkeit“ abbildet. So kann der 1 cm große, rote „2er-Stein“ genauso gut ein Auto, ein Gesetz, eine Firma, ein Kollege oder was auch immer sein. Bedeutung wird gegeben. Mehrdeutigkeit ist möglich. Ein wesentlicher Grundsatz lautet: „Die Skulptur ist die Antwort“ (nicht die Beschreibung der Skulptur). Dabei spielt es keine Rolle, ob Erbauer oder Team diese Antwort kognitiv „wirklich“ verstehen. Das, was als Skulptur aus LEGO Steinen entstanden ist, beantwortet per Definition die gestellte Frage. Natürlich wird versucht, sich verbal-semantisch der Bedeutung jeder Skulptur zu nähern, worin weitere Aspekte der Wirksamkeit liegt:

2.: Neugier für und Respekt vor den Beiträgen werden gelebt und erlebt. Geheimnisse werden ausgeschlossen.

Sind alle Skulpturen als individuelle Antwort auf eine Frage entstanden, so werden sie auf einen Tisch gestellt und vorgestellt. Hier geschieht nicht nur eine Dissoziation von Antwort und Erbauer, wodurch distanziert besprochen werden kann, was individuell persönlich entstand. Die enge Verbindung von Antwort und Person, ja teilweise die Identifizierung von Antwort und Person, wird dadurch gelöst und es können einfacher selbst hoch emotionale Aspekte, Rückmeldungen, Gedanken thematisiert werden. Der Prozess rückt das Objekt der Antwort in den Fokus und schützt dabei den Erbauer. Dies geschieht nicht nur implizit, sondern auch explizit, wird also durch den Moderator sichergestellt:
Thematisiert wird nämlich nur das Sichtbare und dessen symbolische/metaphorische Bedeutung. Dabei gilt stets die zweite Grundregel: Der Erbauer bestimmt die Bedeutung. Niemand kann beanspruchen, dass etwas falsch sei oder anders sein müsse; es ist, wie das Modell es sagt. Und der Erbauer definiert die Bedeutung.
Allerdings wird in dieser Phase des Vorgehens jede einzelne Skulptur gemeinsam genau exploriert. Wenn der Erbauer also z.B. beschreibt „dies ist ein gelber Stein, und es ist eine Ente“, dann ist das zwar so. Vielleicht kann aber z.B. jemand nachfragen „ich sehe nur einen grünen Stein…“ und der Erbauer bekommt Gelegenheit z.B. zu erklären, das läge daran, dass er keinen gelben Stein gefunden habe. Niemand kann jedoch proklamieren, dass es keine Ente sei. So wird in dieser Phase diskutiert, analysiert, identifiziert, bis allen Beteiligten klar ist, was sie darstellt und in wiefern das verstanden wird.
Anders als in üblichen Meetings wird also nicht per Autopilot von anderen unausgesprochen festgelegt, was die Äußerung einer Person bedeute. Bei LEGO SERIOUS PLAY wird über das für alle Sichtbare gesprochen und zunächst ausführlich klargestellt, was es meint. So geschieht eine umfassende Würdigung der Beiträge durch explizite Zuwendung aller und gleichzeitig ein tiefes Verständnis dessen, was jeder Teilnehmer auf den Tisch gebracht hat.

Es wird dann von jedem beschrieben, was man in/an der Skulptur sehen kann. Was man nicht sehen kann, ist nicht repräsentiert. Zwar führt dies ggf. zum Bedarf, über mehrere Runden in einem iterativen Prozess nach zu schärfen, um sich der gewünschten Bedeutung bis zur „Stimmigkeit“ anzunähern. Dafür verschwindet jedoch jegliche Intransparenz darüber, was auf dem Tisch ist. Wissens- oder Erkenntnisunterschiede werden reduziert. Nur das, was für alle Sichtbar ist, spielt unmittelbar eine Rolle. Dies ermöglicht eine sehr intensive Auseinandersetzung „auf Augenhöhe“. Grundlage dafür ist neben dem Festhalten am Sichtbaren (und ggf. Ergänzen von Skulpturen, wenn Wesentliches fehlt) der Umstand, dass jeder Teilnehmer eines Workshops jederzeit dabei ist und mit baut. Wer nicht mit gestaltet, ist (außer den Moderatoren) nicht im Raum. Es gibt keine Zuschauer sondern nur Beteiligte.

Sich der Bedeutung annähern, Bedeutung geben:

Die Antwort auf eine Fragestellung liegt in der Skulptur. Diese ist die dreidimensionale, im jeweiligen Augenblick möglichst „stimmige“ Expression von auf die Frage bezogenen, häufig vorbewussten, immer zirkulären inneren Prozessen des Erbauers. Gerade diese sind nicht gut mit semantisch-grammatikalischer Sprache, welche ja linear-mono-logisch ist, auszudrücken. Letztere ist jedoch erforderlich, um zwischenmenschlich zu kommunizieren. Dadurch wird ein erforderlicher Prozess beflügelt, in dem Runde für Runde durch erklärende und nachfragende semantisch sprachliche Interaktion der Teilnehmenden bei Team und im Individuum der kreative innere Prozess weiterläuft, das Modell ergänzt werden kann, alle sich zunehmend der gewünschten Bedeutung annähern. Aus den anfangs isolierten, jeweils individuellen intrapersonellen, zirkulären Denkprozessen wird dadurch im Verlauf ein sich wechselseitig stimulierender, interpersoneller Denkprozess, der sich sogar jenseits der Limitationen semantisch-verbaler Sprache entfalten kann. Wie wenn sich die Anzahl autonomer intuitiver Kompetenzen im Raum, die anfangs mit Hilfe strukturell limitierter Sprache kommuniziert, einem Raum findet, in dem sie mehr und mehr stimulierende Resonanz entfalten kann um eine multikompetente Antwort auf Fragestellungen zu finden.

Dissoziation als Schlüssel zur Türe aus dem Komfortbereich:

Je mehr jemand sich mit einem Thema, einer Meinung, einer Idee identifiziert, desto näher an der Person repräsentiert es sich räumlich im inneren Erleben: Dinge gehen einem „nah“.
Damit geht einher, dass Zustimmung zum Thema erlebt wird als „ich bin akzeptiert“, Ablehnung des Themas erlebt wird als „ich werde abgelehnt“, mit allen Konsequenzen für archaische Reaktionen (Angriff, Flucht, Totstellen). Die Arbeit an Lösungswegen hat viel zu tun mit „Stellvertreterauseinandersetzungen“. Diese laufen nach dem Drehbuch „Greift jemand meinen Beitrag an, werde ich angegriffen. Ich muss meinen Beitrag verteidigen, weil ich mich verteidigen muss. Stimme ich einem Beitrag zu, gebe ich der Person Macht.“
LEGO SERIOUS PLAY bedingt, dass die eigenen Beiträge nicht primär durch Teilnehmende repräsentiert werden, sondern dass die Teilnehmenden über ihre Symbole sprechen. Da steht nicht im Vordergrund, dass eine Person im Rahmenlicht steht und etwas sagt. Vielmehr steht das Symbol im Rampenlicht – auf dem Tisch, oder in der Hand – und die Person spricht darüber, was in dem Modell sichtbar ist und was es bedeutet. Es wird auf Details gezeigt, idealerweise sogar mit einem Zeiger. Das Modell wird von allen Seiten gezeigt, und alle blicken auf das Modell. Die Fragen werden artikuliert als Fragen an das Modell („hat der gelbe Stein eine besondere Bedeutung?“) und nicht an die Person („was willst Du damit sagen?“).
Durch diese Art der Interaktion rückt das Individuum als integrale Person aus dem Rampenlicht, der symbolische Beitrag rückt in das Rampenlicht. Es geht um das Thema, nicht um die Person. Selbst bei kontroverser Diskussion einer Idee ist der Tenor, dass man etwas nicht nur auf die eine Weise (wie im Symbol des Erbauers) sehen muss, sondern es auch auf eine andere Weise (so wie im Symbol des Diskutanten) sehen kann. Es entsteht Vielfalt, Auswahlmöglichkeit, „sowohl als auch“, im Gegensatz zu Einengung auf „richtig oder falsch“.
Durch das externalisieren von Intuitivem hinein in Symbole wird Inneres also anfassbar und in räumlicher Distanz handhabbar. Symbole werden auf dem Tisch bewegbar, können in Abstand oder Nähe zu anderen Symbolen positioniert werden. Dies alles sind Metaphern für Beweglichkeit der Standpunkte, der Blickpunkte, der gemeinsamen Lösungsgestaltung.

Hand – Mind – Connection:

Probleme können, so ein Bonmot von Albert Einstein, nicht mit den selben Methoden gelöst werden, mit denen sie erzeugt wurden.
Es wurde dargelegt, dass unser Gehirn strukturell und energiesparend üblicherweise versucht, in etablierten Mustern zu arbeiten. Diese etablierten, selbstreproduzierenden und selbststabilisierenden neuronalen Netze benötigen Störungen um neues wirksam zuzulassen.
Dabei ist es hilfreich, mit den Bereichen des Körpers zu arbeiten, welche sowohl willentlicher Steuerung unterliegen, als auch starken Einfluss auf unwillkürliche Prozesse haben. Hier eignet sich der willkürlich steuerbare Bewegungsapparat hervorragend, insbesondere die willkürlich efferent sehr fein steuerbare und sensorisch afferent sehr umfassend ausgestattete Hand zu nutzen. LEGO Bausteine haben durch ihr Material und ihre Ausgestaltung eine besondere Haptik: Spitz, kantig, rund, glatt. Die Möglichkeit, sehr einfach Steine zu verbinden und zu trennen reizt zum Spiel. Bewegungen lassen sich imitieren. Was hier gefühlt, gesehen, gehört wird, also der multisensorische Eindruck, löst Kreisläufe von Wahrnehmung und Assoziation aus. Es spielend einfach, Justierungen, Änderungen, Feingestaltungen vorzunehmen. Eine Kreative Schleife wird ausgelöst, wenn man sich darauf einlässt. Die Auswahl der Bausteine ist dabei so, dass diese für sich keine zu starken Prägungen auslösen: Umfassend vorgeformte Bausteine, die aus den derzeit so gefragten „Erlebniswelten“ kommen, sind eher ungeeignet, da die Bedeutungsgebung durch Branding oder Form zu naheliegend und damit einengend ist. Eher die „Rohformen“, Ecken, Kanten, schmal, breit, Farben, Seile etc. fordern den kreativen Prozess.
Das Workshop Setup ist so gewählt, dass die Teilnehmenden zunächst nach Anleitung bauen, bevor sie kaum merklich in Richtung freien, assoziativen Gestaltens gleiten.

Zusammenfassung

Für die Wirkung von LEGO SERIOUS PLAY sind vier parallele Dynamiken von besonderer Bedeutung:

• Diffuses, intuitiv-vorbewusst Geahntes wird mobilisiert und kristallisiert als konkret greifbares Symbol auf dem Tisch.
• Kompetenz wird freigesetzt indem bildlich-analoges, zirkulär-vorbewusste Denken integriert wird mit bewusstem, kognitiv-sprachlichem, linear-logischem Denken
• Mit Identität und emotional assoziierte Themen können isoliert und von der Person dissoziiert werden. So rückt die Person in einen sicheren Raum, verhandelbare Lösungsbeiträge werden möglich.
• Das individuell-autonome Konstruieren wird durch Gruppenresonanz und vielfache Stimuli ergänzt, sodass Kompetenz katalysiert und ungeahntes Potential freigesetzt werden kann.
• Individuelle Beiträge aller werden ermutigt und zum gemeinsamen Lösungsmodell der Gruppe integriert.

LEGO SERIOUS PLAY eignet sich für Einzelarbeit, entfaltet sein volles Potential jedoch in Teamsettings, bei denen Lösungen durch die individuellen Beiträge entstehen. Sei es aufgrund der Notwendigkeit, bedürfnisbasierte gemeinsame Nenner zu identifizieren, oder um auf Identität basierende Zukunftsszenarien und Wege dorthin zu entwickeln. Durch die Methode und das Material werden in einem sicheren Rahmen spielerisch mentale Prozesse stimuliert, wodurch Kompetenzen freigesetzt und erlebt werden. Das erzeugt Flow und innovative, konsensfähige Lösungen jenseits rein konzeptioneller Szenarien.
Der wirksame Einsatz erfordert sowohl in der Methode als auch in allgemeiner Veränderungsmethodik adäquat ausgebildete Moderatoren.

Systemicbrain® konzentriert sich darauf, mittels Komplexitätsreduktion und Kompetenzentfaltung Klienten mit Veränderungsbedarf zu individuellen und passgenauen Lösungen zu verhelfen. Als mehrfach zertifizierter LEGO SERIOUS PLAY Facilitator nutzt der Inhaber als bevorzugtes Werkzeug dafür LEGO SERIOUS PLAY.

Wenn Sie sich ausführlicher für Workshops mit der original LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien interessieren, sprechen Sie mich gerne an.

Details zu LEGO SERIOUS PLAY finden Sie unter diesem Link. Der Autor ist durch die Association of Master Trainers von Robert Rasmussen zertifizierter LEGO SERIOUS PLAY Facilitator. Er arbeitet im Bereich „Hochbegabtencoaching“ mit Isabelle Lemiere zusammen, ansonsten mit Matthias Renner von Brickolution.

Die Wörter „LEGO^®“ und „SERIOUS PLAY^®„, die Minifigur und die Stein-/Knopfkonfiguration sind geschützte Handelsmarken der LEGO^® Gruppe. Die LEGO^® Gruppe ist keine autorisierende, sponsernde oder freigebende Instanz für diese Website (so wie für keinen Anbieter von Workshops mit LEGO^® SERIOUS PLAY^®Materialien und Methoden) sondern stellte das Know How sowie die speziellen Materialien allen Interessierten zur beliebigen Nutzung zur Verfügung.

Die zwei wesentlich für die Professionalisierung der ersten Ideen verantwortlichen, damaligen LEGO^® Verantwortlichen sind heute in der Assiciation of Master Trainers organisiert; sie lehren und zertifizieren gemäss des ursprünglichen sowie von ihnen weiterentwickelten Methodenkörpers.

systemicPLAY® ist eine geschützte Untermarke von systemicbrain® und steht für Workshops oder Workshop-Elemente, bei denen Methoden und Materialien von LEGO® SERIOUS PLAY® eingesetzt werden. (systemicbrain^® ist der Markenname, unter dem Dr. Johannes Rosenberger seine Dienstleistungen anbietet.) Neben diesen Materialien und Methoden, für Dr. Johannes Rosenberger vom Erfinder der Methode (über die Association of Master Trainers) zertifiziert wurde, werden während, aber auch vor und nach den Workshops incl. ggf. auftretendem Coachingbedarf professionelle, neurowissenschaftlich fundierte systemische Coaching Methoden eingebracht.
Weiterhin werden systemicPLAY®-Workshops immer durch hauptberufliche Profis geleitet, die neben der Zertifizierung durch die Association zusätzlich sowohl über umfassende Berufserfahrung als auch über eine umfassende Coaching-Ausbildung verfügen.

systemicPLAY® ergänzt 100% LEGO^® SERIOUS PLAY^® Materialien und Methoden mit dem „gewissen Extra“.

Wieso heisst es dann nicht gleich „LEGO SERIOUS PLAY Plus“?

Das liegt vor allem an den Nutzungs- und Lizenzbedingungen der LEGO^® Group.

Zwar hat sie das Urheberrecht an der Methode unter einer „creative commons“ Lizenz mit klar definierten Bedingungen zur allgemeinen Nutzung freigegeben. Dies beinhaltet jedoch nicht den Umgang mit der Marke „LEGO^®“ selber und ihren Derivaten. Als Inhaber einer der stärksten Marken weltweit liegt der LEGO^® Group viel daran, Wert, Inhalt und Qualität zu schützen. Das kann sie nicht bei Dritten, die nicht unter der Kontrolle der Group sind. Niemand soll also unerlaubt den Eindruck erwecken, „LEGO“ zu sein, wenn das nicht so ist.

Jeder Nutzer der Marke „LEGO^® SERIOUS PLAY^®“ muss daher durch einen definierten Text klarstellen, dass zwar die Materialien und Methoden der LEGO^® Gruppe genutzt werden, diese jedoch sonst nichts mit dem Anbieter zu tun hat. Gewissermassen: „ich zitiere zwar Goethe, bin aber nicht Goethe und Goethe weiss nicht, was ich tue“.

Nicht alle Anbieter von Workshops mit Materialien und Methoden von LEGO^® SERIOUS PLAY^® nehmen das so genau. systemicbrain® schon.Daher darf auch systemicbrain^® nur unter dieser klaren Abgrenzung die Markenbegriffe nutzen.

Welche Rolle spielt die Zertifizierung?

Die Anzahl derer, die bei der Methodenentwicklung dabei waren, ist begrenzt. (siehe Beitrag „Wie ist LEGO^®. SERIOUS PLAY^® entstanden“).

bis dahin nicht öffentliche Know-How unter einer an zwei Dingen: Erstens sind

ist eine Marke von wie systemicbrain® eine Marke von Dr. Johannes Rosenberger. die the Minifigure and the Brick and Knob configurations are trademarks of the LEGO Group, which does not sponsor, authorize or endorse this website. systemicbrain respects and aligns with the the LEGO® SERIOUS PLAY® trademark guidelines.neuro-systemische Veränderungsarbeit, bei der

Der nachfolgende Artikel gibt einen kurzen Überblick über die LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien. Andere Beiträge gehen tiefer ein auf den neuro-wissenschaftlichen Hintergrund und den Ablauf eines LEGO SERIOUS PLAY Workshops.

„Für manche ist es vorher nur ein moderierter Workshop, für die meisten danach eine ‚Flow-Maschine‘ und ein ‚3D Gedankendrucker'“

Dr. Rosenberger, systemicbrain

LEGO SERIOUS PLAY ist ein Katalysator, um Denkrillen und Alltagskognitionen zu überwinden.

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien unterstützen Workshop Format v.a. für Teams. Die zu bearbeitenden Fragestellungen werden primär nicht verbal, sondern gestalterisch symbolhaft und räumlich repräsentiert bearbeitet. Dafür kann man andere Materialien benutzen, die LEGO Steine bieten allerdings gewisse Vorteile.

In einer von Flow getragenen Atmosphäre wird im Blick auf eine Fragestellung Schritt um Schritt die individuelle innere Welt der Teilnehmer tiefgründig exploriert, gestalterisch durch Symbole visualisierend und mehrdimensional zum Ausdruck gebracht und mit dem restlichen Team tiefgründig kommuniziert. Durch eine sich mehrfach wiederholende Abfolge bestimmter Schritte werden die Teilnehmer nach und nach durch komplexe Fragestellungen geführt. Themen, Inhalte und Ziele kommen aus dem Umfeld der Teilnehmer, z.B. aus deren Unternehmen. Ein ausgebildeter Moderator gewährleistet diesen Lösungsprozess, durch den das Team über eingefahrene Wege und über sich selbst hinauswächst.

Man kann Probleme nicht mit der selben Methode lösen, mit der sie entstanden sind.

Albert Einstein

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode ist neurobiologisch fundiert und hoch wirksam für floskel-freie Kommunikation aller Teilnehmer, das Sprengen von nicht mehr hilfreichen Denk-Fesseln und unvoreingenommenes Erspielen von Neuem. Ein Hilfsmittel also zum Finden relevanter Zukunftsbilder und deren gemeinsame Vorbereitung durch alle im Team.

Konkrete Konflikte, Themen- oder Problemstellungen aller Art können auf unorthodoxe Weise tiefgründig und zielführend bearbeitet werden. Die LEGO SERIOUS PLAY Methode erzeugt als Nebeneffekt Teamintegration, Teamverständnis und Buy-In. Mehr über den Ablauf eines LEGO SERIOUS PLAY Workshops finden Sie hier.

Was kann LEGO SERIOUS PLAY

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode schafft Thermik für das Gehirn: Ideen, Gedanken und Teams überfliegen Grenzen

Das moderierte Workshop-Format durchbricht neurobiologisch determinierte Fesseln des Gehirns. Dazu bedient es sich spielerisch in besonderem Maß erfahrungs-, motivations- und kreativitätsrelevanter Hirnareale. Diese liegen ausserhalb des Großhirns, jenseits der Kognition. Die nonverbale, symbolisch-metaphorische Gestaltungssprache dieser Hirnstrukturen ist in besonderer Weise kompatibel mit den analogen, bunten, abstrakten Bausteinen. Deren fast beliebige und stabile Kombinierbarkeit verführt zum Spiel und erzeugt dabei Flow. Flow öffnet Türen.

Motorisch willkürlich steuerbar und zugleich hoch sensibel: Die Hände aktivieren im Kreativen Prozesses viele Hirnareale. Diese aktivieren wiederum die Hände.

Mit Hilfe der LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien entsteht in angstfreiem Flow ein Denk-Raum, der zu Handlungs-Raum werden kann. Einmal erspielte Räume werden greifbar. Über-spielte Grenzen und Tabus werden durchlässig. Angstfrei Erspieltes wird konsensfähig.

LEGO SERIOUS PLAY erleichtert schwereloses, gedankliches Schweben und spielerisch kombinierendes Gestalten. Wertfreies Ausprobieren von Neuem. Bisherige Identität und Kultur werden achtsam um Innovatives und Vision erweitert. Zukunft wird ausgehend von der Gegenwart neu gedacht.
Individuen und Identitäten werden respektvoll abgeholt. Standpunkte werden eingenommen, verspürt und verstanden. Beiträge werden wertgeschätzt und integriert. Tragfähige Teams entstehen, in denen alle eine Stimme haben, und erzeugen tragfähige Lösungen.

Wo lassen sich die LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien nutzen?

Kennen Sie Meetings, in denen sich Leute zurücklehnen? Sich jemand nichts zu sagen traut? „Es“ schwebt im Raum, niemand spricht „es“ an? Kennen Sie, dass wieder und wieder die gleichen Antworten auf Herausforderungen und Fragen vorgebracht werden? Haben Sie erlebt, dass ganz unwillkürlich immer wieder immer mehr vom Gleichen passiert? Statt aus dem Referenzrahmen zu treten, neue Wege, Innovation und Zukunft zu erschließen.

Wenn es keinen Weg oder viele gibt, und die Kompetenz aller gefragt ist.

Workshops auf Basis der LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien sind das Format der Wahl, wenn es bei wirklich relevanten Themen, Sackgassen, Problemen oder Konflikte keine naheliegende Antwort gibt, oder zu viele davon. Und wenn die betroffenen Menschen bei der Lösungsfindung mitkommen sollen.

Wenn es darauf ankommt, dass die Lösung von den Menschen getragen wird.

Wenn Sie bereits verstanden haben, dass die Königsdisziplin von Führung die Kompetenzen des Teams frei setzt und nicht übersteuert, dann helfen Ihnen Workshops basierend auf der LEGO SERIOUS PLAY Methode, wirklich alle Stimmen zu hören und so zu integrieren, dass eine solide Basis für Innovation, Buy-In und Umsetzung entsteht.

LEGO SERIOUS PLAY Workshops öffnen Menschen, Herzen, Gehirne und den Mund. Nicht der kleinste Nenner, sondern das größte gemeinsame Vielfache wird aktiviert.

Flow, Spiel im respektvollen, angstfreien Raum, ein Feld schaffen für agile learning und rapid prototyping von Strategien, Visionen und Lösungen.
Typische Einsatzgebiete sind neben jeder Art individueller Herausforderungen insbesondere z.B.

• Teamkonflikte (Spannungen, Guiding Principles, Teambuilding)
• Coaching settings (z.B. berufliche Zukunft, Veränderungswünsche, diffuse Unzufriedenheiten)
• M&A Fragestellungen (z.B. Target Priorisierung, Synergiepotentiale)
• PMI (z.B. Teamintegration, Strukturoptimierung, Kulturintegration)
• Ideenfindung (z.B. Mitarbeiter- bzw. Kundenbedürfnisse, Buying-Personas, Problemanalysen)
• Rapid Prototyping
• Innovationsarbeit
• Theorie U Vorgehensmodelle (der LEGO SERIOUS PLAY Prozess bildet in der vollen Ausprägung alle Phasen von Seeing und Sensing über Presenting und Crystallizing ab und führt bis zur Vorbereitung des Prototyping Designs) und Design Thinking
• Zukunftsbilder, Leitbilder, Visionen, Strategiearbeit
• Change Projekte (Change Design)
• Analysen aller Art (basierend auf KnowHow der Mitarbeiter)

Wo nutze ich die LEGO SERIOUS PLAY Methode besser nicht?

Wenn man die LEGO SERIOUS PLAY „Pferdchen laufen lässt“, entstehen selbstbewusste Teams und deren authentische Lösungen. Daher ist die Methode nicht geeignet, um vorgegebene Entscheidungen zu verabreichen oder zu „untermauern“. Es würde wohl auch nicht funktionieren, da die Teilnehmer den Betrug entweder seismographisch wittern, oder sich danach umso mehr „betrogen“ fühlen würden.

Vielversprechend kann die LEGO SERIOUS PLAY Methode nur eingesetzt werden, wenn die Lösungskompetenz im Team „auf Sendung“ geschaltet werden soll.

systemicbrain nutzt die original
LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode bietet gewissermassen eine „Grammatik“ für ein hochwirksames Workshop Format. Diese Methode wurde von LEGO der Allgemeinheit zur Verfügung gestellt.

Jeder kann sie anwenden. Eine Schere macht aber noch keinen Friseur, ein Grammatikbuch noch keinen Redner.
Für die erfolgreiche Anwendung der Methode sind neben der Methode und den LEGO SYSTEMIC PLAY Bausteinen, die auch jeder erwerben kann, wenigstens zwei weitere Aspekte von besonderer Bedeutung.

Erfolgreiche Workshops mit der LEGO SERIOUS PLAY Methode erfordern einen sorgfältig ausgebildeten Moderator.

Am besten lernt man die Grammatik vom Erfinder. Die LEGO SERIOUS PLAY Methode wurde vor der allgemeinen Freigabe von LEGO, namentlich Robert Rasmussen, in Zusammenarbeit mit einer externen Unternehmensberatung entwickelt.

Heute bildet Robert Rasmussen, Facilitator der ersten Stunde, als Master Trainer der Association of Mastertrainers in einem einwöchigen Kurs Moderatoren aus und zertifiziert sie bei erfolgreichem Abschluss als „certified facilitator“. Es gibt von anderen Ausbildern auch kürzere Ausbildungen, und manche Geister scheiden sich an der Frage, ob es einen erforderlichen Mindestumfang an Ausbildung gibt.

systemicbrain Workshops haben immer mindestens einen von der Association of Master Trainers, idealerweise Robert Rasmussen persönlich, in der Originalmethode zertifizierten, erfahrenen Moderator als Lead-Coach.

Erfolgreiche LEGO SERIOUS PLAY Workshops erfordern einen erfahrenen systemischen Coach.

Für komplexere Fragestellungen bedarf es schon von Beginn an einer sorgfältigen Erarbeitung der vom Klienten gewünschten Zielrichtung. Eine systemische Ausbildung und Erfahrungen in der systemischen Arbeit mit Klienten tragen z.B. durch entsprechende Rollenklärung, Fragestellungen und nicht zuletzt eine sorgfältige Auftragsklärung zu einer gelingenden Vorbereitung und Durchführung von Workshops bei.

systemicbrain vereint die erweiterten Erfolgsfaktoren mit der Methode und Materialien von LEGO SERIOUS PLAY,

Wenn Sie sich ausführlicher für Workshops mit der original LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien interessieren, sprechen Sie mich gerne an.

Details zu LEGO SERIOUS PLAY finden Sie unter diesem Link. Der Autor ist durch die Association of Master Trainers von Robert Rasmussen zertifizierter LEGO SERIOUS PLAY Facilitator. Er arbeitet im Bereich „Hochbegabtencoaching“ mit Isabelle Lemiere zusammen, ansonsten mit Matthias Renner von Brickolution.

Die Wörter „LEGO^®“ und „SERIOUS PLAY^®„, die Minifigur und die Stein-/Knopfkonfiguration sind geschützte Handelsmarken der LEGO^® Gruppe. Die LEGO^® Gruppe ist keine autorisierende, sponsernde oder freigebende Instanz für diese Website (so wie für keinen Anbieter von Workshops mit LEGO^® SERIOUS PLAY^®Materialien und Methoden) sondern stellte das Know How sowie die speziellen Materialien allen Interessierten zur beliebigen Nutzung zur Verfügung.

Die zwei wesentlich für die Professionalisierung der ersten Ideen verantwortlichen, damaligen LEGO^® Verantwortlichen sind heute in der Assiciation of Master Trainers organisiert; sie lehren und zertifizieren gemäss des ursprünglichen sowie von ihnen weiterentwickelten Methodenkörpers.

systemicPLAY® ist eine geschützte Untermarke von systemicbrain® und steht für Workshops oder Workshop-Elemente, bei denen Methoden und Materialien von LEGO® SERIOUS PLAY® eingesetzt werden. (systemicbrain^® ist der Markenname, unter dem Dr. Johannes Rosenberger seine Dienstleistungen anbietet.) Neben diesen Materialien und Methoden, für Dr. Johannes Rosenberger vom Erfinder der Methode (über die Association of Master Trainers) zertifiziert wurde, werden während, aber auch vor und nach den Workshops incl. ggf. auftretendem Coachingbedarf professionelle, neurowissenschaftlich fundierte systemische Coaching Methoden eingebracht.
Weiterhin werden systemicPLAY®-Workshops immer durch hauptberufliche Profis geleitet, die neben der Zertifizierung durch die Association zusätzlich sowohl über umfassende Berufserfahrung als auch über eine umfassende Coaching-Ausbildung verfügen.

systemicPLAY® ergänzt 100% LEGO^® SERIOUS PLAY^® Materialien und Methoden mit dem „gewissen Extra“.

Wieso heisst es dann nicht gleich „LEGO SERIOUS PLAY Plus“?

Das liegt vor allem an den Nutzungs- und Lizenzbedingungen der LEGO^® Group.

Zwar hat sie das Urheberrecht an der Methode unter einer „creative commons“ Lizenz mit klar definierten Bedingungen zur allgemeinen Nutzung freigegeben. Dies beinhaltet jedoch nicht den Umgang mit der Marke „LEGO^®“ selber und ihren Derivaten. Als Inhaber einer der stärksten Marken weltweit liegt der LEGO^® Group viel daran, Wert, Inhalt und Qualität zu schützen. Das kann sie nicht bei Dritten, die nicht unter der Kontrolle der Group sind. Niemand soll also unerlaubt den Eindruck erwecken, „LEGO“ zu sein, wenn das nicht so ist.

Jeder Nutzer der Marke „LEGO^® SERIOUS PLAY^®“ muss daher durch einen definierten Text klarstellen, dass zwar die Materialien und Methoden der LEGO^® Gruppe genutzt werden, diese jedoch sonst nichts mit dem Anbieter zu tun hat. Gewissermassen: „ich zitiere zwar Goethe, bin aber nicht Goethe und Goethe weiss nicht, was ich tue“.

Nicht alle Anbieter von Workshops mit Materialien und Methoden von LEGO^® SERIOUS PLAY^® nehmen das so genau. systemicbrain® schon.Daher darf auch systemicbrain^® nur unter dieser klaren Abgrenzung die Markenbegriffe nutzen.

Welche Rolle spielt die Zertifizierung?

Die Anzahl derer, die bei der Methodenentwicklung dabei waren, ist begrenzt. ursprünglichen

bis dahin nicht öffentliche Know-How unter einer an zwei Dingen: Erstens sind

ist eine Marke von wie systemicbrain® eine Marke von Dr. Johannes Rosenberger. die the Minifigure and the Brick and Knob configurations are trademarks of the LEGO Group, which does not sponsor, authorize or endorse this website. systemicbrain respects and aligns with the the LEGO® SERIOUS PLAY® trademark guidelines.neuro-systemische Veränderungsarbeit, bei der

Der nachfolgende Artikel gibt einen kurzen Überblick über die LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien. Andere Beiträge gehen tiefer ein auf den neuro-wissenschaftlichen Hintergrund und den Ablauf eines LEGO SERIOUS PLAY Workshops.

„Für manche ist es vorher nur ein moderierter Workshop, für die meisten danach eine ‚Flow-Maschine‘ und ein ‚3D Gedankendrucker'“

Dr. Rosenberger, systemicbrain

LEGO SERIOUS PLAY ist ein Katalysator, um Denkrillen und Alltagskognitionen zu überwinden.

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien unterstützen Workshop Format v.a. für Teams. Die zu bearbeitenden Fragestellungen werden primär nicht verbal, sondern gestalterisch symbolhaft und räumlich repräsentiert bearbeitet. Dafür kann man andere Materialien benutzen, die LEGO Steine bieten allerdings gewisse Vorteile.

In einer von Flow getragenen Atmosphäre wird im Blick auf eine Fragestellung Schritt um Schritt die individuelle innere Welt der Teilnehmer tiefgründig exploriert, gestalterisch durch Symbole visualisierend und mehrdimensional zum Ausdruck gebracht und mit dem restlichen Team tiefgründig kommuniziert. Durch eine sich mehrfach wiederholende Abfolge bestimmter Schritte werden die Teilnehmer nach und nach durch komplexe Fragestellungen geführt. Themen, Inhalte und Ziele kommen aus dem Umfeld der Teilnehmer, z.B. aus deren Unternehmen. Ein ausgebildeter Moderator gewährleistet diesen Lösungsprozess, durch den das Team über eingefahrene Wege und über sich selbst hinauswächst.

Man kann Probleme nicht mit der selben Methode lösen, mit der sie entstanden sind.

Albert Einstein

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode ist neurobiologisch fundiert und hoch wirksam für floskel-freie Kommunikation aller Teilnehmer, das Sprengen von nicht mehr hilfreichen Denk-Fesseln und unvoreingenommenes Erspielen von Neuem. Ein Hilfsmittel also zum Finden relevanter Zukunftsbilder und deren gemeinsame Vorbereitung durch alle im Team.

Konkrete Konflikte, Themen- oder Problemstellungen aller Art können auf unorthodoxe Weise tiefgründig und zielführend bearbeitet werden. Die LEGO SERIOUS PLAY Methode erzeugt als Nebeneffekt Teamintegration, Teamverständnis und Buy-In. Mehr über den Ablauf eines LEGO SERIOUS PLAY Workshops finden Sie hier.

Was kann LEGO SERIOUS PLAY

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode schafft Thermik für das Gehirn: Ideen, Gedanken und Teams überfliegen Grenzen

Das moderierte Workshop-Format durchbricht neurobiologisch determinierte Fesseln des Gehirns. Dazu bedient es sich spielerisch in besonderem Maß erfahrungs-, motivations- und kreativitätsrelevanter Hirnareale. Diese liegen ausserhalb des Großhirns, jenseits der Kognition. Die nonverbale, symbolisch-metaphorische Gestaltungssprache dieser Hirnstrukturen ist in besonderer Weise kompatibel mit den analogen, bunten, abstrakten Bausteinen. Deren fast beliebige und stabile Kombinierbarkeit verführt zum Spiel und erzeugt dabei Flow. Flow öffnet Türen.

Motorisch willkürlich steuerbar und zugleich hoch sensibel: Die Hände aktivieren im Kreativen Prozesses viele Hirnareale. Diese aktivieren wiederum die Hände.

Mit Hilfe der LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien entsteht in angstfreiem Flow ein Denk-Raum, der zu Handlungs-Raum werden kann. Einmal erspielte Räume werden greifbar. Über-spielte Grenzen und Tabus werden durchlässig. Angstfrei Erspieltes wird konsensfähig.

LEGO SERIOUS PLAY erleichtert schwereloses, gedankliches Schweben und spielerisch kombinierendes Gestalten. Wertfreies Ausprobieren von Neuem. Bisherige Identität und Kultur werden achtsam um Innovatives und Vision erweitert. Zukunft wird ausgehend von der Gegenwart neu gedacht.
Individuen und Identitäten werden respektvoll abgeholt. Standpunkte werden eingenommen, verspürt und verstanden. Beiträge werden wertgeschätzt und integriert. Tragfähige Teams entstehen, in denen alle eine Stimme haben, und erzeugen tragfähige Lösungen.

Wo lassen sich die LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien nutzen?

Kennen Sie Meetings, in denen sich Leute zurücklehnen? Sich jemand nichts zu sagen traut? „Es“ schwebt im Raum, niemand spricht „es“ an? Kennen Sie, dass wieder und wieder die gleichen Antworten auf Herausforderungen und Fragen vorgebracht werden? Haben Sie erlebt, dass ganz unwillkürlich immer wieder immer mehr vom Gleichen passiert? Statt aus dem Referenzrahmen zu treten, neue Wege, Innovation und Zukunft zu erschließen.

Wenn es keinen Weg oder viele gibt, und die Kompetenz aller gefragt ist.

Workshops auf Basis der LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien sind das Format der Wahl, wenn es bei wirklich relevanten Themen, Sackgassen, Problemen oder Konflikte keine naheliegende Antwort gibt, oder zu viele davon. Und wenn die betroffenen Menschen bei der Lösungsfindung mitkommen sollen.

Wenn es darauf ankommt, dass die Lösung von den Menschen getragen wird.

Wenn Sie bereits verstanden haben, dass die Königsdisziplin von Führung die Kompetenzen des Teams frei setzt und nicht übersteuert, dann helfen Ihnen Workshops basierend auf der LEGO SERIOUS PLAY Methode, wirklich alle Stimmen zu hören und so zu integrieren, dass eine solide Basis für Innovation, Buy-In und Umsetzung entsteht.

LEGO SERIOUS PLAY Workshops öffnen Menschen, Herzen, Gehirne und den Mund. Nicht der kleinste Nenner, sondern das größte gemeinsame Vielfache wird aktiviert.

Flow, Spiel im respektvollen, angstfreien Raum, ein Feld schaffen für agile learning und rapid prototyping von Strategien, Visionen und Lösungen.
Typische Einsatzgebiete sind neben jeder Art individueller Herausforderungen insbesondere z.B.

• Teamkonflikte (Spannungen, Guiding Principles, Teambuilding)
• Coaching settings (z.B. berufliche Zukunft, Veränderungswünsche, diffuse Unzufriedenheiten)
• M&A Fragestellungen (z.B. Target Priorisierung, Synergiepotentiale)
• PMI (z.B. Teamintegration, Strukturoptimierung, Kulturintegration)
• Ideenfindung (z.B. Mitarbeiter- bzw. Kundenbedürfnisse, Buying-Personas, Problemanalysen)
• Rapid Prototyping
• Innovationsarbeit
• Theorie U Vorgehensmodelle (der LEGO SERIOUS PLAY Prozess bildet in der vollen Ausprägung alle Phasen von Seeing und Sensing über Presenting und Crystallizing ab und führt bis zur Vorbereitung des Prototyping Designs) und Design Thinking
• Zukunftsbilder, Leitbilder, Visionen, Strategiearbeit
• Change Projekte (Change Design)
• Analysen aller Art (basierend auf KnowHow der Mitarbeiter)

Wo nutze ich die LEGO SERIOUS PLAY Methode besser nicht?

Wenn man die LEGO SERIOUS PLAY „Pferdchen laufen lässt“, entstehen selbstbewusste Teams und deren authentische Lösungen. Daher ist die Methode nicht geeignet, um vorgegebene Entscheidungen zu verabreichen oder zu „untermauern“. Es würde wohl auch nicht funktionieren, da die Teilnehmer den Betrug entweder seismographisch wittern, oder sich danach umso mehr „betrogen“ fühlen würden.

Vielversprechend kann die LEGO SERIOUS PLAY Methode nur eingesetzt werden, wenn die Lösungskompetenz im Team „auf Sendung“ geschaltet werden soll.

systemicbrain nutzt die original
LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode bietet gewissermassen eine „Grammatik“ für ein hochwirksames Workshop Format. Diese Methode wurde von LEGO der Allgemeinheit zur Verfügung gestellt.

Jeder kann sie anwenden. Eine Schere macht aber noch keinen Friseur, ein Grammatikbuch noch keinen Redner.
Für die erfolgreiche Anwendung der Methode sind neben der Methode und den LEGO SYSTEMIC PLAY Bausteinen, die auch jeder erwerben kann, wenigstens zwei weitere Aspekte von besonderer Bedeutung.

Erfolgreiche Workshops mit der LEGO SERIOUS PLAY Methode erfordern einen sorgfältig ausgebildeten Moderator.

Am besten lernt man die Grammatik vom Erfinder. Die LEGO SERIOUS PLAY Methode wurde vor der allgemeinen Freigabe von LEGO, namentlich Robert Rasmussen, in Zusammenarbeit mit einer externen Unternehmensberatung entwickelt.

Heute bildet Robert Rasmussen, Facilitator der ersten Stunde, als Master Trainer der Association of Mastertrainers in einem einwöchigen Kurs Moderatoren aus und zertifiziert sie bei erfolgreichem Abschluss als „certified facilitator“. Es gibt von anderen Ausbildern auch kürzere Ausbildungen, und manche Geister scheiden sich an der Frage, ob es einen erforderlichen Mindestumfang an Ausbildung gibt.

systemicbrain Workshops haben immer mindestens einen von der Association of Master Trainers, idealerweise Robert Rasmussen persönlich, in der Originalmethode zertifizierten, erfahrenen Moderator als Lead-Coach.

Erfolgreiche LEGO SERIOUS PLAY Workshops erfordern einen erfahrenen systemischen Coach.

Für komplexere Fragestellungen bedarf es schon von Beginn an einer sorgfältigen Erarbeitung der vom Klienten gewünschten Zielrichtung. Eine systemische Ausbildung und Erfahrungen in der systemischen Arbeit mit Klienten tragen z.B. durch entsprechende Rollenklärung, Fragestellungen und nicht zuletzt eine sorgfältige Auftragsklärung zu einer gelingenden Vorbereitung und Durchführung von Workshops bei.

systemicbrain vereint die erweiterten Erfolgsfaktoren mit der Methode und Materialien von LEGO SERIOUS PLAY,

Wenn Sie sich ausführlicher für Workshops mit der original LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien interessieren, sprechen Sie mich gerne an.

Details zu LEGO SERIOUS PLAY finden Sie unter diesem Link. Der Autor ist durch die Association of Master Trainers von Robert Rasmussen zertifizierter LEGO SERIOUS PLAY Facilitator. Er arbeitet im Bereich „Hochbegabtencoaching“ mit Isabelle Lemiere zusammen.

LEGO SERIOS PLAY ist ein Katalysator für Lösungen und Teamentwicklung. Das Fundament ist die neurobiologische Struktur des Gehirns. Wirksam werden Phänomene wie Flow, Dissoziation oder Teamresonanz. Der nachfolgende Artikel gibt einen kurzen Überblick über die LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien. Andere Beiträge gehen tiefer ein auf den neuro-wissenschaftlichen Hintergrund und den Ablauf eines LEGO SERIOUS PLAY Workshops.

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien unterstützen ein Workshop Format, in welchem für Kreativität, Komplexitätsreduktion und Lösungsfindung neurobiologische Funktionen in günstiger Weise aktiviert werden. Dies hilft Individuen, seine ganze Kraft entfaltet die Methode jedoch im Einsatz mit Teams. Denn während bereits im geschlossenen System des Individuums die Methode hilft, bevorzugte und limitierende Denkmuster zu überwinden, so kann es im günstigen Verlauf eines Team-Workshop zu einem Phänomen der Systemresonanz kommen, in dem sich Denkräume verbinden, Impulse Einzelner bei allen intensiver ankoppeln und dadurch Lösungen entstehen, die von Individuen nicht erzeugt werden könnten.

„Für manche ist es vorher nur ein moderierter Workshop, für die meisten danach eine ‚Flow-Maschine‘ und ein ‚3D Gedankendrucker'“

Dr. Rosenberger, systemicbrain

LEGO SERIOUS PLAY ist ein Katalysator, um Denkrillen und Alltagskognitionen zu überwinden.

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien unterstützen Workshop Format v.a. für Teams. Die zu bearbeitenden Fragestellungen werden primär nicht verbal, sondern gestalterisch symbolhaft und räumlich repräsentiert bearbeitet. Dafür kann man andere Materialien benutzen, die LEGO Steine bieten allerdings gewisse Vorteile.

In einer von Flow getragenen Atmosphäre wird im Blick auf eine Fragestellung Schritt um Schritt die individuelle innere Welt der Teilnehmer tiefgründig exploriert, gestalterisch durch Symbole visualisierend und mehrdimensional zum Ausdruck gebracht und mit dem restlichen Team tiefgründig kommuniziert. Durch eine sich mehrfach wiederholende Abfolge bestimmter Schritte werden die Teilnehmer nach und nach durch komplexe Fragestellungen geführt. Themen, Inhalte und Ziele kommen aus dem Umfeld der Teilnehmer, z.B. aus deren Unternehmen. Ein ausgebildeter Moderator gewährleistet diesen Lösungsprozess, durch den das Team über eingefahrene Wege und über sich selbst hinauswächst.

Man kann Probleme nicht mit der selben Methode lösen, mit der sie entstanden sind.

Albert Einstein

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode ist neurobiologisch fundiert und hoch wirksam für floskel-freie Kommunikation aller Teilnehmer, das Sprengen von nicht mehr hilfreichen Denk-Fesseln und unvoreingenommenes Erspielen von Neuem. Ein Hilfsmittel also zum Finden relevanter Zukunftsbilder und deren gemeinsame Vorbereitung durch alle im Team.

Konkrete Konflikte, Themen- oder Problemstellungen aller Art können auf unorthodoxe Weise tiefgründig und zielführend bearbeitet werden. Die LEGO SERIOUS PLAY Methode erzeugt als Nebeneffekt Teamintegration, Teamverständnis und Buy-In. Mehr über den Ablauf eines LEGO SERIOUS PLAY Workshops finden Sie hier.

Was kann LEGO SERIOUS PLAY

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode schafft Thermik für das Gehirn: Ideen, Gedanken und Teams überfliegen Grenzen

Das moderierte Workshop-Format durchbricht neurobiologisch determinierte Fesseln des Gehirns. Dazu bedient es sich spielerisch in besonderem Maß erfahrungs-, motivations- und kreativitätsrelevanter Hirnareale. Diese liegen ausserhalb des Großhirns, jenseits der Kognition. Die nonverbale, symbolisch-metaphorische Gestaltungssprache dieser Hirnstrukturen ist in besonderer Weise kompatibel mit den analogen, bunten, abstrakten Bausteinen. Deren fast beliebige und stabile Kombinierbarkeit verführt zum Spiel und erzeugt dabei Flow. Flow öffnet Türen.

Motorisch willkürlich steuerbar und zugleich hoch sensibel: Die Hände aktivieren im Kreativen Prozesses viele Hirnareale. Diese aktivieren wiederum die Hände.

Mit Hilfe der LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien entsteht in angstfreiem Flow ein Denk-Raum, der zu Handlungs-Raum werden kann. Einmal erspielte Räume werden greifbar. Über-spielte Grenzen und Tabus werden durchlässig. Angstfrei Erspieltes wird konsensfähig.

LEGO SERIOUS PLAY erleichtert schwereloses, gedankliches Schweben und spielerisch kombinierendes Gestalten. Wertfreies Ausprobieren von Neuem. Bisherige Identität und Kultur werden achtsam um Innovatives und Vision erweitert. Zukunft wird ausgehend von der Gegenwart neu gedacht.
Individuen und Identitäten werden respektvoll abgeholt. Standpunkte werden eingenommen, verspürt und verstanden. Beiträge werden wertgeschätzt und integriert. Tragfähige Teams entstehen, in denen alle eine Stimme haben, und erzeugen tragfähige Lösungen.

Wo lassen sich die LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien nutzen?

Kennen Sie Meetings, in denen sich Leute zurücklehnen? Sich jemand nichts zu sagen traut? „Es“ schwebt im Raum, niemand spricht „es“ an? Kennen Sie, dass wieder und wieder die gleichen Antworten auf Herausforderungen und Fragen vorgebracht werden? Haben Sie erlebt, dass ganz unwillkürlich immer wieder immer mehr vom Gleichen passiert? Statt aus dem Referenzrahmen zu treten, neue Wege, Innovation und Zukunft zu erschließen.

Wenn es keinen Weg oder viele gibt, und die Kompetenz aller gefragt ist.

Workshops auf Basis der LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien sind das Format der Wahl, wenn es bei wirklich relevanten Themen, Sackgassen, Problemen oder Konflikte keine naheliegende Antwort gibt, oder zu viele davon. Und wenn die betroffenen Menschen bei der Lösungsfindung mitkommen sollen.

Wenn es darauf ankommt, dass die Lösung von den Menschen getragen wird.

Wenn Sie bereits verstanden haben, dass die Königsdisziplin von Führung die Kompetenzen des Teams frei setzt und nicht übersteuert, dann helfen Ihnen Workshops basierend auf der LEGO SERIOUS PLAY Methode, wirklich alle Stimmen zu hören und so zu integrieren, dass eine solide Basis für Innovation, Buy-In und Umsetzung entsteht.

LEGO SERIOUS PLAY Workshops öffnen Menschen, Herzen, Gehirne und den Mund. Nicht der kleinste Nenner, sondern das größte gemeinsame Vielfache wird aktiviert.

Flow, Spiel im respektvollen, angstfreien Raum, ein Feld schaffen für agile learning und rapid prototyping von Strategien, Visionen und Lösungen.
Typische Einsatzgebiete sind neben jeder Art individueller Herausforderungen insbesondere z.B.

• Teamkonflikte (Spannungen, Guiding Principles, Teambuilding)
• Coaching settings (z.B. berufliche Zukunft, Veränderungswünsche, diffuse Unzufriedenheiten)
• M&A Fragestellungen (z.B. Target Priorisierung, Synergiepotentiale)
• PMI (z.B. Teamintegration, Strukturoptimierung, Kulturintegration)
• Ideenfindung (z.B. Mitarbeiter- bzw. Kundenbedürfnisse, Buying-Personas, Problemanalysen)
• Rapid Prototyping
• Innovationsarbeit
• Theorie U Vorgehensmodelle (der LEGO SERIOUS PLAY Prozess bildet in der vollen Ausprägung alle Phasen von Seeing und Sensing über Presenting und Crystallizing ab und führt bis zur Vorbereitung des Prototyping Designs) und Design Thinking
• Zukunftsbilder, Leitbilder, Visionen, Strategiearbeit
• Change Projekte (Change Design)
• Analysen aller Art (basierend auf KnowHow der Mitarbeiter)

Wo nutze ich die LEGO SERIOUS PLAY Methode besser nicht?

Wenn man die LEGO SERIOUS PLAY „Pferdchen laufen lässt“, entstehen selbstbewusste Teams und deren authentische Lösungen. Daher ist die Methode nicht geeignet, um vorgegebene Entscheidungen zu verabreichen oder zu „untermauern“. Es würde wohl auch nicht funktionieren, da die Teilnehmer den Betrug entweder seismographisch wittern, oder sich danach umso mehr „betrogen“ fühlen würden.

Vielversprechend kann die LEGO SERIOUS PLAY Methode nur eingesetzt werden, wenn die Lösungskompetenz im Team „auf Sendung“ geschaltet werden soll.

systemicbrain nutzt die original
LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien

Die LEGO SERIOUS PLAY Methode bietet gewissermassen eine „Grammatik“ für ein hochwirksames Workshop Format. Diese Methode wurde von LEGO der Allgemeinheit zur Verfügung gestellt.

Jeder kann sie anwenden. Eine Schere macht aber noch keinen Friseur, ein Grammatikbuch noch keinen Redner.
Für die erfolgreiche Anwendung der Methode sind neben der Methode und den LEGO SYSTEMIC PLAY Bausteinen, die auch jeder erwerben kann, wenigstens zwei weitere Aspekte von besonderer Bedeutung.

Erfolgreiche Workshops mit der LEGO SERIOUS PLAY Methode erfordern einen sorgfältig ausgebildeten Moderator.

Am besten lernt man die Grammatik vom Erfinder. Die LEGO SERIOUS PLAY Methode wurde vor der allgemeinen Freigabe von LEGO, namentlich Robert Rasmussen, in Zusammenarbeit mit einer externen Unternehmensberatung entwickelt.

Heute bildet Robert Rasmussen, Facilitator der ersten Stunde, als Master Trainer der Association of Mastertrainers in einem einwöchigen Kurs Moderatoren aus und zertifiziert sie bei erfolgreichem Abschluss als „certified facilitator“. Es gibt von anderen Ausbildern auch kürzere Ausbildungen, und manche Geister scheiden sich an der Frage, ob es einen erforderlichen Mindestumfang an Ausbildung gibt.

systemicbrain Workshops haben immer mindestens einen von der Association of Master Trainers, idealerweise Robert Rasmussen persönlich, in der Originalmethode zertifizierten, erfahrenen Moderator als Lead-Coach.

Erfolgreiche LEGO SERIOUS PLAY Workshops erfordern einen erfahrenen systemischen Coach.

Für komplexere Fragestellungen bedarf es schon von Beginn an einer sorgfältigen Erarbeitung der vom Klienten gewünschten Zielrichtung. Eine systemische Ausbildung und Erfahrungen in der systemischen Arbeit mit Klienten tragen z.B. durch entsprechende Rollenklärung, Fragestellungen und nicht zuletzt eine sorgfältige Auftragsklärung zu einer gelingenden Vorbereitung und Durchführung von Workshops bei.

systemicbrain^® vereint die erweiterten Erfolgsfaktoren mit der Methode und Materialien von LEGO SERIOUS PLAY und bietet damit eine professionelle Basis für Individual-, Team- und Organisationsentwicklung.

Zusammenfassung:

Die LEGO Steine und die Art ihrer Nutzung bieten verschiedene Vorteile, die tief in der Neurobiologie des Menschen wirksam sind und zieldienlich genutzt werden können. Da ist z.B. die neuro-aktive Stimulation und Rückkopplung über die sog. „Hand-Mind-Connection“. Oder die primär nicht verbale sondern symbolisch-metaphorische Auseinandersetzung mit Fragestellungen. Die zu bearbeitenden Fragestellungen werden darin primär gestalterisch symbolhaft bearbeitet und räumlich repräsentiert. Die diese Verkörperung aller Beiträge in begreifbaren, dreidimensionalen Strukturen führt dazu, dass anhand solcher Objekte ein konstruktiverer, geschützter Raum entsteht. Darin kommt immer jeder Teilnehmer gleichermassen zu Wort. Dadurch entstehen Lösungen, die von den betroffenen Menschen kommen, bestehende Denkrillen und Grenzen überwinden und dadurch zieldienliche Beiträge für nachhaltige Veränderung sind.

Wenn Sie sich ausführlicher für Workshops mit der original LEGO SERIOUS PLAY Methode und Materialien interessieren, sprechen Sie mich gerne an.